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장애와인권
( Disability and Human Rights )
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이 과목은 장애인이 사회를 살아가기 위한 가장 기본적이자 중요한 권리인 인권 보장을 중심으로 장애 인권의 이념, 개념 및 역사를 중점적으로 학습하며, 장애인의 인권 보장을 위한 우리 사회의 개선점을 장애인 재활 전문가적 시각에서 찾아보는 것을 목표로 한다.
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재활과과학적사고
( Rehabilitation and Scientific Thinking )
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재활학과 학생들이 가지고 있어야 할, 과학적 소양을 인문학 및 다양한 과학적 관점을 통해서 접하고, 이를 통해 근거중심의 재활이 나아가야 할 방향에 대한 이해를 향상시킨다.
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재활학기초입문
( Introduction to Rehabilitation Studies )
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이 교과목은 재활의 기본 개념과 장애인 재활복지의 중요성을 다루는 기초입문 과목이다. 장애와 재활의 정의, 필요성, 역할을 학습하며, 다양한 사례를 통해 장애인의 삶을 이해하고 효과적인 지원 방안을 탐구한다. 또한, 졸업 후 진로 분야와 관련 자격증을 안내하여 향후 진로 설정에 실질적인 도움을 제공한다. 본 과목은 신입생들이 장애에 대한 긍정적이고 학문적인 시각을 형성하고, 재활학의 기초 역량을 쌓는 데 기여한다.
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재활의학
( Rehabilitation Medicine )
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재활의학 분야의 각 치료 분야와 질환 영역을 학습하여 장애와 질환에 대한 의료적 지식을 학습한다.
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장애영역별특성과재활
( Categorical Disability and Rehabilitation )
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장애인의 장애유형별 특성과 지원을 이해하는 한편 장애인이 경험하는 다양한 장애문제를 사회적 맥락에서 비판적으로 살펴봄으로써 장애인 재활복지를 실천하는데 갖추어야 할 기본적인 역량과 가치관을 함양할 수 있도록 한다.
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재활심리학
( Rehabilitation Psychology )
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본 교과목은 한 개인 혹은 집단의 행동 유형과 심리, 정신적 태도 등에 대한 학문인 심리학의 기본 원리와 내용에 대해 학습하며, 장애인재활과 심리학의 관계에 대한 최근의 연구 성과 등에 대해 학습한다.
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